Методические разработки: автор воспитатель высшей квалификационной категории Амзаева Е.А.

Проект для детей подготовительной к школе группе: «Осенняя ярмарка»

Тип проекта: игровой, краткосрочный, познавательный.

Продолжительность проекта: Период с 1  по 31 октября.

Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, воспитатель, музыкальный руководитель.

Актуальность проекта: Фольклор — устное народное творчество, включающее в себя большое количество жанров: сказки, пословицы и поговорки, потешки, частушки и т.д. — это неоценимое богатство народа, показатель его способностей и таланта. Через устное народное творчество ребенок не только овладевает родным языком, но и, понимая его красоту, лаконичность, приобщается к культуре своего народа.

      Фольклор как исторически конкретная форма народной культуры не остается неизменным, а развивается вместе с развитием народа, и отображая новые социальные изменения.

      Поэтому фольклор всегда самобытен и современен. Именно по этой причине он, помимо воспитательной функции, несет еще познавательную и речевую.

Цель:

Создание условий для развития у дошкольников патриотизма и интереса к национальной русской культуре и традициям, приучать к товарно-денежным отношениям.

Задачи:

- знакомить детей с элементами русского народного быта, праздниками и обычаями в т.ч. ярмарки,

- совершенствовать уровень накопленных знаний в области русской народной культуры, как на Руси продавали свой товар.

- обогащать словарный запас воспитанников (познакомить со словами горница, горшок, самовар, ухват, рушник, деревянные ложки, торг, монета, алтын).

- воспитывать любовь к Родине при знакомстве с культурой русского народа.

- расширять кругозор, развивать любознательность.

- закреплять знания о народных промыслах.

- развивать интерес к русской народной культуре.

- учить приобретать товар, за имеющиеся деньги или обменивать на другой товар.

- научить рекламировать товар.

- сближать детей, родителей и воспитателей через подготовку к открытому мероприятию, изготовлению атрибутов «Осенняя ярмарка».

Образовательные области:

Речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Предполагаемые результаты:

Пополнение знаний детей о русском народном быте.

Заучивание фольклорных игр,

Расширить кругозор детей, познакомить с товарноденежными отношения на Руси, рассказать какие раньше были деньги, где приобретали товар, чем расплачивались на ярмарке.

Итоговое мероприятие для детей и родителей «Осенняя ярмарка»

Работа с родителями:

1.Помощь в сборе информации

2.Изготовление костюмов и атрибутов, выпечки

3.Участие в «Осенней ярмарке»

1 этап подготовительный

Разработка проекта

Подбор и изучение методической и художественной литературы по данной теме.

Подбор музыкального сопровождения для ярмарки.

Подбор материала для сюжетно-ролевых игр.

Довести до сведения родителей важность этой проблемы и завлечь на участие в проекте (пошив костюмов, ярмарочное колесо, выпечка)

2 этап основной

1. Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр.

2. создание в группе условий для реализации проекта;

3. деятельность в соответствии с планом проекта;

обогащение предметно-развивающей среды в группе. (атрибуты к развлечению)

4.беседы о ярмарке и её традициях,

5.разучивание закличек,

6. разучивание народных игры «Плетень», «Горшок».

7.театрализация "Сказка о том, как старик корову продавал»

3 этап завершающий

1. Организация выставки детских работ: «Хохломская роспись»

2. Изготовление атрибутов к развлечению "Осенняя ярмарка"

Календарное планирование реализации проекта «Осенняя ярмарка»