Прогулка в жизни ребенка занимает важное место. Во время прогулки происходит познание окружающего мира, ребенок учится общаться со сверстниками, также прогулка имеет оздоровительное значение.

Сказки служат могучим, действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания детей. Они оказывают огромное влияние на развитии и обогащении речи ребенка. В поэтических образах сказка открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Народные сказки открывают детям меткость и выразительность языка, его богатство, демонстрируют насыщенность родной речи юмором, живыми и образными выражениями, сравнениями.

Цель: формирование у детей обобщённых представлений о весенних изменениях в природе.

КОНСПЕКТ ПРОГУЛКИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «СОЛНЫШКО»

КВЕСТ «В ПОИСКАХ ФЛАГА» (Амзаева Е.А)

Цель:  развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Задачи:

«Познавательное развитие»

Закрепить и обобщить знания о государственном символе  России -  флаге, расширять кругозор  детей о неофициальных символах России,

«Развитие речи»

- способствовать развитию связной речи;

- развивать умение четко проговаривать слова игр.

«Социально-коммуникативное развитие»:

- формировать уважительное отношение друг к другу,

- воспитывать чувство патриотизма, коллективазма.

«Художественно-эстетическое развитие»:

- развивать умение аккуратно раскрашивать, не выходить за контур;

- учить правильно чередовать цвета триколора Российского флага.

 «Физическая культура»:

- укреплять здоровье детей, поддерживать позитивное эмоциональное состояние во время двигательной деятельности;

-  развивать у детей координацию движений, выносливость, быстроту реакции, ловкость, внимание.

Памятка для родителей

Безопасность поведения детей на дорогах крайне важна. От правильно принятых решений зависит жизнь вашего ребёнка. Поэтому нужно понятно донести до него информацию и прежде всего самим не нарушать правила:

Воспитание толерантного отношения детей дошкольного возраста через приобщение их к русской национальной культуре (Амзаева Е.А.)

Толерантность – это человеческая добродетель: искусство жить в мире

разных людей и идей, способность иметь права и свободы, при этом, не

нарушая прав и свобод других людей.

Актуальность формирования толерантности у детей дошкольного возраста приобретает особую важность ещё и потому, что опыт восприятия окружающего мира у них ещё невелик, отсутствуют стереотипы сознания и поведения. По мере роста и развития, обучения и приобретения разного рода социального опыта, в сознании и поведении ребенка постепенно формируются определенные оценочные суждения, касающиеся тех или иных явлений и фактов окружающей жизни. Понимание проблемы формирования толерантности в более раннем возрасте во многом определяет задачи воспитания детей в дошкольном учреждении.

Информационная карта проекта

Срок реализации проекта 01.08.2022-31.08.2022

Актуальность: актуальной является проблема здоровья детей старшего дошкольного возраста в ДОУ.

Цель: сохранение и укрепление здоровья детей, формирование привычки к здоровому образу жизни.

Задачи:

• расширять представление о свойствах воды и песка;

• развивать координацию и мелкую моторику рук;

• расширять сенсорные формы контакта с природой, предметной и социальной средой;

• побуждать детей к разнообразным действиям с водой и песком;

• повышать уровень родительской компетенции в области физического развития детей.

Ожидаемый результат:

• сохранение и укрепление здоровья детей через систему комплексной физкультурно – оздоровительной работы;

• создание предметно – развивающей среды, обеспечивающей эффективность оздоровительной работы;

• использование разнообразных форм взаимодействия с родителями по здоровьесбережению детей.

Все родители хотят, чтобы их дети росли здоровыми, сильными и крепкими. Однако они часто забывают о том, что хорошие физические данные обусловлены в первую очередь двигательной активностью ребенка, что помимо достижения определенного роста и веса он должен быть ловким, подвижным и выносливым.
Чем более крепким здоровьем и хорошими физическими данными мы вооружим наших детей в младенчестве и дошкольный период, тем лучше они потом приспособятся к новым социальным условиям. Забота о формировании двигательных навыков ребенка, о достижении необходимого уровня ловкости, быстроты сил и других качеств является первоочередной задачей матери и отца еще задолго до поступления ребенка в школу.
Физическое воспитание – составная часть интеллектуального, нравственного и эстетического воспитания ребенка.

Актуальность: 
Мы часто вспоминаем, как хорошо было в нашем детстве, какие замечательные были праздники в то время. Так, что же мешает нам – взрослым, сделать незабываемым, праздник для сегодняшних детей? Чтобы повзрослев, они вспоминали свое детство, как самое счастливое время в жизни. Какой праздник способен объединить взрослых и детей, белых и черных, мужчин и женщин, тех, кто верит в чудеса и тех, кто сомневается? Единственный праздник, объединяющий всех людей на планете – это праздник Новый год. 
Дети ждут с нетерпением новогодних чудес, пишут письма Деду Морозу, готовятся, как могут. Родители тоже, по своему, готовятся к этому празднику. Задача педагогов объединить детей и родителей, в едином творческом процессе, с целью создания в группе атмосферы новогоднего праздничного волшебства. Увлечение совместным творчеством обеспечит комфортную, эмоционально – благополучную обстановку в группе, будет

  Забота о воспитании здорового ребенка является приоритетной в работе нашего дошкольного учреждения. Здоровый и развитый ребенок обладает хорошей сопротивляемостью к вредным факторам среды и устойчивостью к утомлению, он социально и физиологически адаптирован.